Como parte de la Vinculación bidireccional con el medio, la carrera de Trabajo Social desarrolla acciones en el ámbito de la docencia de pregrado, las prácticas profesionales, dispone del Centro de Intervención e Investigación Social (CIISETS) y realiza investigación, desarrollo e innovación. Estas acciones buscan establecer redes de colaboración pertinentes con distintos actores relevantes de nuestro entorno significativo, a nivel geográfico, institucional y sectorial.
A continuación se muestra las actividades de vinculación con el medio realizadas por nuestros académicos en los últimos años.
| Año | Nombre de la iniciativa | Nombre del responsable | Descripción |
|---|---|---|---|
| 2020 | Curso Monitores de Prevención de la violencia contra la mujer | CIISETS - SERNAMEG | En un convenio de colaboración CIISETS-SERNAMEG, se realizó una capacitación para estudiantes de Trabajo Social denominada “Monitores/as en Prevención de la Violencia contra la mujer y en las relaciones amorosas”, realizada en el mes de marzo de 2020. |
| 2020 | Formación Continua en convenio con Servicio de Salud Ñuble | CIISETS | - Metodología de Educación Popular para adultos y adultos mayores - Participación Social en Salud - Metodología de Educación en Derechos Humanos en Salud - Buen trato, protección a la dignidad y perspectiva de género. |
| 2020 | Formación Continua en convenio con Servicio de Salud Ñuble | CIISETS | - Enfoque de derechos y fortalecimiento de las redes institucionales y comunitarias en infancia y adolescencia para la región de Ñuble: avanzando hacia la instalación de un sistema integrado, Mg. Héctor Vargas Muñoz. |
| 2020 | Proyectos de Extensión | CIISETS | Enfoque de derechos y fortalecimiento de las redes institucionales y comunitarias en infancia y adolescencia para la región de Ñuble: avanzando hacia la instalación de un sistema integrado, Mg. Héctor Vargas Muñoz. |
| 2018-2019 | Formación de Mediadores Escolares en Colegio San Vicente de Chillán | CIISETS | CIISETS y su equipo de profesores y estudiantes trabajaron durante dos años en el proyecto de formación de mediadores escolares en el Colegio San Vicente de Chillán. Inicialmente, se trabajo un análisis situacional con participación de directivos, profesores, estudiantes y asistentes de la educación. Se desarrollo un proceso de intervención con directivos, profesores y asistentes de la educación en temáticas de convivencia escolar. Luego, de procedió al proceso de formación de estudiantes de quinto a peimero medio. Se graduaron 25 estudiantes del proceso. Actualmente, el colegio ofrece mediación escolar, con apoyo del Departamento de orientación del Colegio. |
